| 新增硕士单位研究生教育内部质量保障的“1+3”模式--以信息与通信工程学科为例 |
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| 引用本文： | 李武,郭观七,张国云.新增硕士单位研究生教育内部质量保障的“1+3”模式--以信息与通信工程学科为例[J].电子技术,2015(4). |
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| 作者姓名： | 李武 郭观七 张国云 |
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| 作者单位： | 湖南理工学院 信息与通信工程学院,湖南 岳阳,414006 |
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| 基金项目： | 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“新增硕士学位授予单位研究生教育“1+3”型内部质量保障体系研究与实践” |
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| 摘 要： | 针对新增硕士学位授予单位现状，以培养载体（培养方案）的系统优化设计为基础，以培养主体（导师）、培养客体（学生）的自身优化及其与培养载体、培养条件的相互作用监测、调整、激励机制设计为主线，构建出研究生教育的“1+3”型内部质量保障体系，即“面向能力培养有机结合课程学习与研究实践”的一套“双3+1”型培养方案与“目标生源吸引与选拔”、“导师队伍遴选与培训”、“资源配置与过程监控”三套管理运行机制，已部分实施并产生良好效果。
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| 关 键 词： | 新增硕士学位授予单位 研究生教育 质量保障 |
1+3 Model of Postgraduate Education Internal Quality Assurance for New Postgraduate Training Units-- A Case Study of Information and Communication Engineering Discipline |
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| Li Wu,Zhang Guoyuan,Guo Guanqi.1+3 Model of Postgraduate Education Internal Quality Assurance for New Postgraduate Training Units-- A Case Study of Information and Communication Engineering Discipline[J].Electronic Technology,2015(4). |
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| Authors: | Li Wu Zhang Guoyuan Guo Guanqi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | new postgraduate training units postgraduate education quality assurance |
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