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| 基于BOPPPS混合式互动教学案例分析 | |
| 引用本文： | 王松华,赵世安,袁功林.基于BOPPPS混合式互动教学案例分析[J].电子技术,2022(3):206-207. |
| 作者姓名： | 王松华 赵世安 袁功林 |
| 作者单位： | 1. 百色学院数学与统计学院;2. 广西大学数学与信息科学学院 |
| 基金项目： | 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA305)；;2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA102)； |
| 摘 要： | 基于案例分析，阐述课程教学的现状，参与式互动教学，采用BOPPPS混合式教学模式，提高学生学习的积极性和主动性，提升思辨能力和表达意识的能力。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 互动教学 BOPPPS |