| “电工学”课程研究性教学研究与实践 |
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| 引用本文： | 袁小庆,史仪凯,张华,李志宇.“电工学”课程研究性教学研究与实践[J].电气电子教学学报,2012(Z1):23-25. |
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| 作者姓名： | 袁小庆 史仪凯 张华 李志宇 |
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| 作者单位： | 西北工业大学机电学院 |
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| 摘 要： | 本文分析在技术基础课中开展研究性教学的难点,阐述并明确开展双语教学的理念和目标,并以此为基础探索双语教学教学方法和手段,建立研究性教学电子教案、学习指导用书、研究性实验题目等教学资源,建立基于学生能力为主的研究性教学质量评价体系,并进行了教学实践,取得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 研究性教学 电工学 |
Research and Practice of Research-oriented Teaching for Electrical and Electronic Technology |
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| YUAN Xiao-qing,SHI Yi-kai,ZHANG Hua,LI Zhi-yu.Research and Practice of Research-oriented Teaching for Electrical and Electronic Technology[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2012(Z1):23-25. |
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| Authors: | YUAN Xiao-qing SHI Yi-kai ZHANG Hua LI Zhi-yu |
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| Affiliation: | (School of mechatronics,Northwestern Polytechnical University,Xi’an 710072,China) |
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| Abstract: | 本文分析在技术基础课中开展研究性教学的难点,阐述并明确开展双语教学的理念和目标,并以此为基础探索双语教学教学方法和手段,建立研究性教学电子教案、学习指导用书、研究性实验题目等教学资源,建立基于学生能力为主的研究性教学质量评价体系,并进行了教学实践,取得了良好的教学效果。 |
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| Keywords: | research-oriented teaching electrical and electronic technology |
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