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| 我校电工系列课程改革的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈笃信,陈怡.我校电工系列课程改革的实践与思考[J].电气电子教学学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 陈笃信 陈怡 |
| 作者单位： | 东南大学 |
| 摘 要： | 1形势与思考面临世纪之交，世界各国都在思考：将一个什么样的高等教育带入21世纪；科学技术的飞速发展，信息时代的来临，教育如何面对提出的新的挑战。我国经济战线上的两个转变促使高等教育也必须实现两个转变：全面满足社会主义建设人才的需求，全面提高教育质量和办学效益。虽然我国的高等教育在过去几十年中已取得了很大成绩，特别是本科教育在世界上享有较好声誉，但与ZI世纪对人才的要求相比，与我国社会主义市场经济对人才的需求相比，与国外一流大学相比，还都存在较大差距。这集中表现在人才培养模式与时代发展不适应，教学内容… |
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