| 延展式教学在理工专业课中的实践与探索 |
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| 引用本文： | 陶劲松,薛锋,陈建军,蓝磊.延展式教学在理工专业课中的实践与探索[J].电气电子教学学报,2015(1):62-64,67. |
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| 作者姓名： | 陶劲松 薛锋 陈建军 蓝磊 |
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| 作者单位： | 1. 武汉大学 电气工程学院
2. 武汉理工大学 计算机学院,湖北 武汉,430072 |
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| 基金项目： | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
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| 摘 要： | 本文提出的延展式教学方法主要包括两个方面:一是针对教材中的某些知识点查阅国外相关的文献资料,掌握这些知识点的具体实例,使课本知识延伸和拓展到未来工作可能面临的问题中,同时增强英语文献的阅读能力,做到一举两得;二是使用基于项目的学习方法 PBL(Project-Based Learning)让学生以小组形式做一个综合性项目,培养学生归纳总结知识的能力。
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| 关 键 词： | 延展式教学 文献查阅 基于项目的学习方法 |
Applicationof Extended Pedagogy on the Specialty Courses in Engineering Education |
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| TAO Jin-song,XUE Feng,CHEN Jian-jun,LAN Lei.Applicationof Extended Pedagogy on the Specialty Courses in Engineering Education[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2015(1):62-64,67. |
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| Authors: | TAO Jin-song XUE Feng CHEN Jian-jun LAN Lei |
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| Affiliation: | TAO Jin-song;XUE Feng;CHEN Jian-jun;LAN Lei;Wuhan University;Wuhan University of Technology; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | extended pedagogy literature review Project Based Learning(PBL) |
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