基于“图像分析与计算机视觉应用”课程项目的协同创新能力培养与实践 |
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作者姓名: | 余义斌 甘俊英 应自炉 |
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作者单位: | 五邑大学信息工程学院,广东江门529020 |
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基金项目: | 国家特色专业建设点—电子信息工程(教高函【2010】15号,项目编号:TS12348); 2013年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程立项建设项目—电子信息工程专业综合改革试点; 2012年五邑大学质量工程立项项目—电子信息工程专业综合改革试点 |
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摘 要: | 本文针对"图像分析与计算机视觉应用"课程特点,提出基于课程专题项目训练的教学改革实践方法,通过理论讲解与课程讨论、课程实践与练习、课程专题项目训练等教学环节,提高学生的协同创新能力。教学实践表明,该方法激发了学生的学习主动性,夯实了学生的基础知识,提高了学生的工程实践能力,开阔了学生眼界和思路,培养了学生的协同创新精神。
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关 键 词: | 图像分析 计算机视觉 教学改革 基于项目的协同创新 |
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