增加高校思政教育吸引力路径探讨

高校开展思政教育课程已有多年,但教学效果一直不甚理想,主要原因在于课程缺乏吸引力和感染力。这些现状很不利于提高思政课的教学效率。本文针对实际教学中存在的问题进行了分析,并从教学内容和教学方法等方面着手,探讨了如何改革思政教学,切实提升课程吸引力。