| 英国科学节的效果评估研究 |
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| 引用本文： | 李海力,莫扬.英国科学节的效果评估研究[J].科普研究,2016,11(5):29-34. |
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| 作者姓名： | 李海力 莫扬 |
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| 作者单位： | 中国科学院大学人文学院,中国科学院大学人文学院 |
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| 摘 要： | 英国科学节是英国历史上最悠久的科学节，在欧洲乃至世界都具有较大的影响力，几十年来逐步建立起较为
稳定的评估体系。本研究从评估目标、内容和方法对英国科学节的效果评估进行了梳理，揭示并分析了内部和外部评
估角度和调查问题的不同。分析发现：英国科学节在评估的指导思想和方式上与NSF 相比仍有一定差距，但其内部
评估的方式在进行经验总结、提升工作团队的总体实力方面具有一定的优势；评估在检验科学节的目标、产出、组织
实施情况及受众传播效果中发挥了积极作用，同时也存在客观性不足、流于表面等局限性，这对我国科学节效果评估
体系的建立和完善有一定的借鉴和启示意义。
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| 关 键 词： | 英国科学节效果评估 |
A Research on Effect Evaluation of British Science Festival |
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