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| 新时期推进高层次科普人才培养的思考 | |
| 引用本文： | 李正风,朱洪启,王京春.新时期推进高层次科普人才培养的思考[J].科普研究,2021,16(4):87-91. |
| 作者姓名： | 李正风 朱洪启 王京春 |
| 作者单位： | 清华大学社会科学学院,北京 100084;中国科普研究所,北京 100081 |
| 摘 要： | 新时代我国科普事业的发展需要高质量科普人才的支撑,高层次科普人才培养是提升我国科普人才队伍质量的重要手段之一.基于对我国高层次科普人才培养存在问题的分析,发现缺乏专业硕士学位是严重制约高层次科普人才培养的重要因素,指出设立科普专业硕士学位是落实《科学素质纲要(2021—2035年)》的重要举措,同时提出设立科普专业硕士学位的具体建议. |
| 关 键 词： | 科普人才 专业硕士学位 《科学素质纲要(2021—2035年)》 |
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