构建基于“慕课+翻转课堂”的体验式心理健康教学模式 |
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引用本文: | 王艳,刘娜,于成文,史立伟.构建基于“慕课+翻转课堂”的体验式心理健康教学模式[J].中国冶金教育,2018(5). |
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作者姓名: | 王艳 刘娜 于成文 史立伟 |
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作者单位: | 北京科技大学学生工作处;北京科技大学马克思主义学院;北京科技大学宣传部 |
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摘 要: | 在分析大学生心理健康教育教学问题的基础上,结合大学生心理特点,采用理论与实践、体验训练与理论讲授相结合的方式,探索并应用"慕课+翻转课堂"体验式心理健康教学模式,培养学生应对成长和发展中问题的知识、技能和方法,提升心理素质,促进全面发展和健康成长。
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