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| 浅谈小学英语教学中词汇的有效呈现策略 | |
| 引用本文： | 殷海华.浅谈小学英语教学中词汇的有效呈现策略[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6). |
| 作者姓名： | 殷海华 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市后周小学,江苏,溧阳 |
| 摘 要： | 学好英语的关键之一是掌握一定的词汇量.有研究表明,词汇量的多少与听说能力、阅读的速度和写作的水平是成正比的.没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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