涵养人文呼唤审美 |
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引用本文: | 王天玉.涵养人文呼唤审美[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
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作者姓名: | 王天玉 |
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作者单位: | 河南省体育运动学校,河南,郑州 |
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摘 要: | 目前,有不少的中学生厌学语文已成为事实.语文,本应该是最有趣味的课程,如今却变得枯燥乏味而令人昏昏欲睡,致使学生厌学.对此,我认为每一个教师都有责任改变这一状况,恰当地处理课文的艺术性,进而激发和培养学生的审美能力.那么如何在语文教学中让学生多一点审美体验呢?
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