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真实的课堂应把挑选"水"或"肥"的权利还给学生
引用本文:杨悦.真实的课堂应把挑选"水"或"肥"的权利还给学生[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(14).
作者姓名:杨悦
作者单位:河北省秦皇岛市北戴河中学
摘    要:在今天新课程还处在探寻的初期阶段,我们作为教育主阵地的学校和作为教育者的教师,能否适应新课程改革的潮流,能否胜任新课程的基本要求.还有许多问题需要我们去实践和探讨.新的课程观旨在打破学生被动接受的教育模式,构建以学生为主体的,探究性的,积极主动的学习模式,在整个的课程活动过程中强调学生学习的主体意识.为了适应深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的新形势,我们政治教师要勇于改革、更新教育观念,不断调整和完善自身的知识结构,努力提高教育教学艺术和水平,按照变应试教育为素质教育的要求,积极探索思想政治课实施素质教育的教学模式和教育策略,扎扎实实地推进高中思想政治课的教学改革,开创教学的新局面.

关 键 词:课堂的真实意义  真实课堂的操作  有实效  求实  适度  课堂吸引力
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