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| 试论小学生感恩教育的实施方法 | |
| 引用本文： | 张德峰.试论小学生感恩教育的实施方法[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5). |
| 作者姓名： | 张德峰 |
| 作者单位： | 甘肃省西和县蒿林乡扬湾小学,742107 |
| 摘 要： | 有位教育家曾说过这样一句话:"在基础教育阶段不要求老师去做伯乐,教师应该是园丁".感恩教育是培养孩子责任感的重要基础.只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会明白自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责.感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识:感恩不但是美德,还是人之所以为人的基本条件.根据学生的年龄特点、认知水平和生活实际,感恩教育的内容被相机编排到各个年龄段,呈现出分层实施,螺旋上升的特点.那么,如何有效实施感恩教育呢? |
| 关 键 词： | 感恩 教育 实施 体验 |
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