|
|||||
|
|
| 化学“守恒思想”促进高中生思维水平的探讨 | |
| 引用本文： | 欧阳学浩,申少华,刘杰,钟黎,张蔚然.化学“守恒思想”促进高中生思维水平的探讨[J].山东化工,2018(4). |
| 作者姓名： | 欧阳学浩 申少华 刘杰 钟黎 张蔚然 |
| 作者单位： | 湖南科技大学化学化工学院;湖南科技大学教育学院; |
| 摘 要： | "守恒思想"是重要的化学学科思想,它贯穿了整个基础教育化学知识体系。基于学生认知发展特点,对教材内容及学生认知活动分析,谈谈"守恒思想"对学生思维水平的促进,以及利用"守恒思想"进行有效教学的主要策略。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |