| “翻转”设计在提高课堂教学质量中的探索与实践 |
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| 引用本文： | 李洁,李迎春,王燕,付一政,谢江波.“翻转”设计在提高课堂教学质量中的探索与实践[J].广东化工,2017,44(8). |
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| 作者姓名： | 李洁 李迎春 王燕 付一政 谢江波 |
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| 作者单位： | 中北大学材料科学与工程学院,山西太原,030051 |
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| 基金项目： | 中北大学本科教育教学改革项目 |
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| 摘 要： | 传统的"灌入式"讲课模式与单一的试卷考试形式存在教学方式呆板、内容片面、被动学习制约学生创新思维和动手能力的培养等问题。因此,本文采用"翻转"的设计思路,根据《塑料橡胶成型原材料》课程的特点,积极探索和改革其教学模式和考核方式,以为更好的培养创新型人才提供服务。同时,我们也认识到"翻转"设计尚面临挑战,教学研究人员在对此项改革进行探索与实践的基础上,得出了一些关于实践经验的启示。
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| 关 键 词： | 翻转课堂 自主学习 形成性评价 |
The Exploration and Practice of Improving Teaching Based on the "Flipped Classroom" Design |
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| Li Jie,Li Yingchun,Wang Yan,Fu Yizheng,Xie Jiangbo.The Exploration and Practice of Improving Teaching Based on the "Flipped Classroom" Design[J].Guangdong Chemical Industry,2017,44(8). |
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| Authors: | Li Jie Li Yingchun Wang Yan Fu Yizheng Xie Jiangbo |
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