| “原子结构”入门知识的教学设计 |
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| 引用本文： | 梁爱琴,曲宝涵,宋祖伟,等.“原子结构”入门知识的教学设计[J].广东化工,2014(8):164-165. |
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| 作者姓名： | 梁爱琴 曲宝涵 宋祖伟 等 |
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| 作者单位： | 青岛农业大学化学与药学院无机化学教研室,山东青岛266109 |
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| 基金项目： | 青岛农业大学教学改革项目（XJG1232）,山东省级精品课程建设项目 |
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| 摘 要： | 无机化学中原子结构作为物质结构的入门知识抽象、公式复杂,学生很难适应,难以转变思维模式,严重影响整个物质结构知识、元素化学和后续课程的学习,若从预备知识结合化学史、三种描述方式、多媒体演示几方面进行教学设计,不仅激发学生学习兴趣和自信心,且能事半功倍。
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| 关 键 词： | 原子结构 教学设计 预备知识 化学史 描述方式 多媒体 |
The Teaching Design on Introduction of Atomic Structure |
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| Liang Aiqin,Qu Baohan,Song Zuwei,Dai Hui.The Teaching Design on Introduction of Atomic Structure[J].Guangdong Chemical Industry,2014(8):164-165. |
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| Authors: | Liang Aiqin Qu Baohan Song Zuwei Dai Hui |
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| Affiliation: | (Qingdao Agricultural University, College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences, Qingdao 266109, China) |
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