论证探究式教学模型的化学课堂应用

论证探究式教学模型(argument-driveninquiry,ADI),在探究学习的基础上加入论证过程,使学生参与科学研究的过程,促进学生理解科学知识和科学事业,培养其科学思维方式、逻辑推理能力、构建思维、科学写作能力等,提高科学素养,对社会培养多性能人才有重要作用。以离子反应教学为例,呈现论证探究式教学模型的整个环节。