首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大学化学课程混合式教学模式的实践
引用本文:余丹梅,甘孟瑜,张云怀,胡宝山,刘渝萍.大学化学课程混合式教学模式的实践[J].化工高等教育,2020,37(4):75-79.
作者姓名:余丹梅  甘孟瑜  张云怀  胡宝山  刘渝萍
作者单位:重庆大学化学化工学院,重庆401331,重庆大学化学化工学院,重庆401331,重庆大学化学化工学院,重庆401331,重庆大学化学化工学院,重庆401331,重庆大学化学化工学院,重庆401331
基金项目:重庆大学优质课程建设项目;重庆市教学改革研究项目;“大学化学”国家精品资源共享建设项目
摘    要:大学化学课程教学是非化学化工专业人才培养的重要环节,课程教学的不断完善是提升高等教育质量的关键。大学化学课程教学实践证明,采用混合式教学模式能够融合信息化教育与传统教育的优势,真正践行以学生为中心的现代教育理念,有助于培养学生能力和提高教学质量。

关 键 词:混合式教学  大学化学  传统教学

The Practice of Hybrid Teaching Mode in University Chemistry Courses
Yu Danmei,Gan Mengyu,Zhang Yunhuai,Hu Baoshan,Liu Yuping.The Practice of Hybrid Teaching Mode in University Chemistry Courses[J].Higher Education in Chemical Engineering,2020,37(4):75-79.
Authors:Yu Danmei  Gan Mengyu  Zhang Yunhuai  Hu Baoshan  Liu Yuping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《化工高等教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化工高等教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号