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初高中教材氧化还原反应模块教学衔接的研究
引用本文:孔晓宇,翟宏菊,孙德武,关壬铨,郭颢怡,齐云峰.初高中教材氧化还原反应模块教学衔接的研究[J].化工设计通讯,2018(2).
作者姓名:孔晓宇  翟宏菊  孙德武  关壬铨  郭颢怡  齐云峰
作者单位:吉林师范大学化学学院;吉林师范大学生命科学学院;
摘    要:化学课程是初高中的主要课程。初高中化学既有联系,又有区别,这就需要一个衔接的桥梁,将各个阶段的知识连接起来使学生形成完整的知识体系。由于初高中教材的内容、教师的教学方法以及学生素质各不相同,使初高中化学教学的衔接受阻,根据化学教材内容、化学教学衔接的现状和初高中学生的特点提出具体的实施方案。

关 键 词:氧化还原反应  教学  衔接  初高中

Study on the Connection of Redox Reaction Module Teaching Materials in Junior High Schools
Abstract:
Keywords:
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