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应用社会性软件构建FLASH课程网络支撑平台进行学生创意培养的研究
引用本文:谭建辉.应用社会性软件构建FLASH课程网络支撑平台进行学生创意培养的研究[J].光盘技术,2008(10):51-52.
作者姓名:谭建辉
作者单位:阳江职业技术学院计算机科学系,广东,阳江,529566
基金项目:中国高等教育学会教育科学规划重点研究课题  
摘    要:本文笔者充分应用社会性软件构建起FLASH课程的网络教学支撑平台,连续3个学期利用此平台对学生进行创意培养的研究。通过对实验班和普通班的学生进行对比研究,笔者发现:应用社会性软件构建FLASH课程网络支撑平台进行教学,是培养学生创意的一种有效途径;应用社会性软件构建FLASH课程网络支撑平台,是一种师生双方共同动态构建的过程,具有明显的生成性。

关 键 词:社会性软件  FLASH课程  网络教学  支撑平台  创意

The Research of Fostering Students' Originality by Applying Social Software to Build a Network Support Platform about FLASH Course
TAN Jian-hui.The Research of Fostering Students' Originality by Applying Social Software to Build a Network Support Platform about FLASH Course[J].CD Technology Magazine,2008(10):51-52.
Authors:TAN Jian-hui
Affiliation:TAN Jian-hui (Department of Computer Science,Yangjiang Vocational and Technical College,Guangdong Yangjiang 529566)
Abstract:social software FLASH course teaching by network Support Platform originality
Keywords:social software  FLASH course  teaching by network  Support Platform  originality
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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