| 高职教学改革与社会需求同步互动关系研究 |
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| 引用本文： | 姚柳. 高职教学改革与社会需求同步互动关系研究[J]. 工业技术与职业教育, 2013, 0(1): 45-46 |
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| 作者姓名： | 姚柳 |
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| 作者单位： | 秦皇岛职业技术学院 |
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| 摘 要： | 自新课改的颁布与实施以来,我国的教育事业得到了很好的改善,取得了显著的成绩。高职教育也从中受益,采用了一些非常有效的教学方式,来改进以往的不足,使高职教育发展的道路更加的宽阔,从而社会认可度增加了很多。从此一个具有中国特色的高职教育体系开始逐渐形成,但是在得到肯定的同时,也要注意高职教育中所存在的问题。最基本的问题就是学生的需求与社会需要不相吻合,高职教育虽然能很好的教育学生学习知识,但是在面对需求的方面,高职教育存在着简单性和盲目性,不能使高职教育和社会产生互动。
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| 关 键 词： | 高职教育 社会需求 互动关系 |
The Synchronous Interaction Between College Teaching Reform and Social Needs |
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| YAO Liu. The Synchronous Interaction Between College Teaching Reform and Social Needs[J]. Industrial Technology and Vocational Education, 2013, 0(1): 45-46 |
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| Authors: | YAO Liu |
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| Affiliation: | YAO Liu(Qinhuangdao Institute of Technology,Qinhuangdao 066100,China) |
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