| 高校学生对混合式教学的接受度研究——基于DTPB和TAM模型的比较 |
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| 引用本文： | 廖敏慧,廖敏珍,古婷骅.高校学生对混合式教学的接受度研究——基于DTPB和TAM模型的比较[J].工业技术与职业教育,2020,18(4):68-72. |
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| 作者姓名： | 廖敏慧 廖敏珍 古婷骅 |
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| 作者单位： | 广东科学技术职业学院,广东 珠海 519090,江西科技师范大学,江西 南昌 330800,广东科学技术职业学院,广东 珠海 519090 |
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| 基金项目： | 广东省一类品牌专业(电子商务专业)建设项目;广东省教育科学规划课题;广东科学技术职业学院校级科研项目 |
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| 摘 要： |
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| 关 键 词： | DTPB 解构计划行为理论 混合式教学 混合式学习 接受度 |
The Acceptance and Influencing Factorsof Students About Blended Learning— Based on DTPB or TAM Models |
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| LIAO Minhui,LIAO Minzhen,GU Tinghua.The Acceptance and Influencing Factorsof Students About Blended Learning— Based on DTPB or TAM Models[J].Industrial Technology and Vocational Education,2020,18(4):68-72. |
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| Authors: | LIAO Minhui LIAO Minzhen GU Tinghua |
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| Abstract: | |
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