高职高专儿科护理学实践教学改革体会 |
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引用本文: | 毛琼,李晓玲,赵君丽.高职高专儿科护理学实践教学改革体会[J].化工之友,2011(21). |
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作者姓名: | 毛琼 李晓玲 赵君丽 |
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作者单位: | 宝鸡职业技术学院医学分院临床一教研室;宝鸡职业技术学院医学分院; |
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摘 要: | 为适应医疗卫生事业改革和发展的需要,要求高职高专护理专业以培养应用型人才为目标,加大实践教学的改革力度。我医学分院对护理专业的儿科护理学实践教学进行了一系列改革,取得了一定成绩和经验:在教师方面,对儿护教师进行教学综合能力培训,改良教学质量评估体系以提高师资教学水平;在学生的培养方面,改变教学观念,以社会需求为导向,有针对性进行实验室建设,要构建模块式实践教学体系,方式与手段应体现目的性与多样性,完善考核制度,评价教学目标的实现情况,进一步深化教学改革。
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关 键 词: | 高职高专 儿科护理 实践教学 |
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