党史教育融入石油化工专业课教学实践

“课程思政”是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的最新要求，但在各大高校中的执行情况却良莠不齐。本文以我校应用化工技术专业的一门核心课程——《油气管道输送工艺》为例，将党史教育融入该门课的教学过程。实践表明，该教学方法能够在传授专业知识与技能的基础上，激发学生的民族自豪感和职业热情，对于培养德技兼备的专业技能型人才起到了积极的作用。