新工科背景下无机及分析化学教学改革研究 |
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作者单位: | 河南科技学院化学化工学院,河南 新乡 453000 |
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基金项目: | 河南省新工科研究与实践项目 |
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摘 要: | 无机及分析化学是新工科建设下的化学化工专业的基础课程,是培养学生分析检测技能的必修课程。本文以酸碱平衡与酸碱滴定章节为例,将翻转课堂理念引入项目化教学模式当中。通过课前和课上进行翻转课堂教学、课后进行项目化教学的有机混合教学改革,提高课堂的教学效果,制定相应的评价考核体系,督促学生全身心投入学习,从而全面提升学生的综合能力和专业素养。
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关 键 词: | 新工科 无机及分析化学 教学改革 |
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