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| 新工科背景下 《化工基础》 课程教学改革与体会 | |
| 引用本文： | 周继亮,金士威,肖杨,陈胜慧,赵福真.新工科背景下 《化工基础》 课程教学改革与体会[J].广州化工,2019,47(13). |
| 作者姓名： | 周继亮 金士威 肖杨 陈胜慧 赵福真 |
| 作者单位： | 中南民族大学化学与材料科学学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学化学与材料科学学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学化学与材料科学学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学化学与材料科学学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学化学与材料科学学院,湖北 武汉,430074 |
| 基金项目： | 中南民族大学校级教研项目 |
| 摘 要： | 介绍了《化工基础》课程的特点;基于其课程特征并结合现代教学理论方法与手段对如何进行这一课程的教学改革进行了探讨:在其教学过程中应强化基本规律、基本概念的深入理解与应用;倡导将"方法论"教育及培养工程意识作为课程教学重点的思想;同时提倡互动式及启发式教学方式;并注重学生综合利用知识能力的培养,以适应新工科背景下对人才素质的要求。 |
| 关 键 词： | 化工基础 教学改革 教学方法 |
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