| 课程思政融入《氧化铝生产工艺》的教学改革实践 |
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| 引用本文： | 黎志英,陈朝轶,金会心,权变利.课程思政融入《氧化铝生产工艺》的教学改革实践[J].广州化工,2022,50(10):168-170+189. |
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| 作者姓名： | 黎志英 陈朝轶 金会心 权变利 |
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| 作者单位： | 贵州大学材料与冶金学院, 贵州省冶金工程与过程节能重点实验室, 贵州 贵阳 550025 |
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| 基金项目： | 贵州大学卓越工程师培养计划;贵州省教育厅课程思政课程教改项目;贵州大学研究生课程思政示范课程项目 |
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| 摘 要： | 基于全面推进建设思政课程的要求，为了构建全员全程全方位的育人格局，将思政融入专业课教学已成为必然趋势。针对课程思政的特点，浅析了高校教师在课程思政中可能遇到的问题，基于冶金工程专业课程的实际，并以《氧化铝生产工艺》课程为例，简要分析了思政元素的挖掘和整合，探索课程思政如何融入《氧化铝生产工艺》教学过程的方式，为冶金工程课程思政实践提供了一定的思路。
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| 关 键 词： | 课程思政 冶金工程 专业课程 教学改革 |
Teaching Reform and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Alumina Production Technology |
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| LI Zhi-ying,CHEN Chao-yi,JIN Hui-xin,QUAN Bian-li.Teaching Reform and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Alumina Production Technology[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2022,50(10):168-170+189. |
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| Authors: | LI Zhi-ying CHEN Chao-yi JIN Hui-xin QUAN Bian-li |
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