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由点到线及面的教学设计在中药药剂学的应用
引用本文:杨珅珅,国大亮,陈宇洲,刘睿,李英鹏,肖学凤.由点到线及面的教学设计在中药药剂学的应用[J].广州化工,2019,47(2).
作者姓名:杨珅珅  国大亮  陈宇洲  刘睿  李英鹏  肖学凤
作者单位:天津中医药大学,天津,300193;天津中医药大学,天津,300193;天津中医药大学,天津,300193;天津中医药大学,天津,300193;天津中医药大学,天津,300193;天津中医药大学,天津,300193
摘    要:《中药药剂学》是中药学专业的专业核心课程,涵盖了中药各剂型成型的基本原理、基本方法、基本技术与应用,涉及的知识点多而繁杂,难以建立完整而规范的知识体系。在学生不断更新学习观念的基础上,不仅要掌握知识点,理清课程内、课程间的"线",还应学会构建知识体系,形成本门课程自身应具备的态度、情感、价值观。本文将由点到线及面的"教"与"学"设计应用于《中药药剂学》的教学过程中,提高《中药药剂学》课堂教学质量。

关 键 词:中药药剂学  教学设计  点-线-面  教学质量
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