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玻璃钢制品模压成型实训课程设计及实践
引用本文:任冬燕,王启强,杨娟,陈红旭.玻璃钢制品模压成型实训课程设计及实践[J].广州化工,2019,47(4).
作者姓名:任冬燕  王启强  杨娟  陈红旭
作者单位:绵阳职业技术学院材料工程系,四川 绵阳,621000;绵阳职业技术学院材料工程系,四川 绵阳,621000;绵阳职业技术学院材料工程系,四川 绵阳,621000;绵阳职业技术学院材料工程系,四川 绵阳,621000
基金项目:全国建材行业职业教育教学指导委员会骨干专业建设项目
摘    要:对传统的玻璃钢模压成型实训课程内容进行改革。通过查阅文献、设计实训方案、实训操作、性能测试、分析数据、汇报答辩等环节,形成以学生为主体、教师为主导完整的实训教学过程。该实训课程设计,融多门理论课程知识于其中,提高学生设计实验、实践动手、论文写作及总结表达等多方面的能力,调动学生积极主动性,教学效果显著提高。

关 键 词:实训  课程设计  教学改革  高职院校
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