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高校图书馆阅读疗法探索
引用本文:宋剑祥,和英,杜湘,袁立坚.高校图书馆阅读疗法探索[J].昆明冶金高等专科学校学报,2005,21(2):14-17.
作者姓名:宋剑祥  和英  杜湘  袁立坚
作者单位:昆明冶金高等专科学校,图书馆,云南,昆明,650033
基金项目:云南省教育厅教育科学研究“十五”计划立项课题:高职高专图书馆数字化文献信息资源建设与用户教育研究 (云教研〔2004〕10号文件 205号)
摘    要:从大学生心理障碍的现状与阅读疗法的发展与原理出发,探讨了大学图书馆阅读疗法的意义和功效,提出建立治疗阅览室、提高阅读疗法人员素质、引导学生阅读自疗等值得关注和采取的措施。

关 键 词:高校图书馆  心理障碍  阅读疗法
文章编号:1009-0479-(2005)02-0014-04
修稿时间:2004年12月9日

An Exploration in the Reading Therapy in College Libraries
SONG Jian-xiang,HE Ying,DU Xiang,YUAN Li-jian.An Exploration in the Reading Therapy in College Libraries[J].Journal of Kunming Metallurgy College,2005,21(2):14-17.
Authors:SONG Jian-xiang  HE Ying  DU Xiang  YUAN Li-jian
Abstract:
Keywords:college library  psychological illnesses  reading therapy
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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