基于层次分析法的工科专业学生科研能力量化评价研究——以宁波工程学院油气储运工程专业为例 |
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引用本文: | 黄辉,李婷,刘新文,韩风双,金向红.基于层次分析法的工科专业学生科研能力量化评价研究——以宁波工程学院油气储运工程专业为例[J].宁波工程学院学报,2014(2):95-100. |
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作者姓名: | 黄辉 李婷 刘新文 韩风双 金向红 |
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作者单位: | 宁波工程学院,浙江宁波315016 |
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基金项目: | 宁波市教育科学规划研究课题(项目编号YGH032)。 |
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摘 要: | 新建地方本科院校缺乏针对性强、全面的工科专业学生科研能力评价体系,不利于学生科研能力的培养和提高。本文以宁波工程学院为例,通过文献分析和专家调查,确定了油气储运工程专业学生科研能力评价指标,并采用层次分析法得到指标权重值,为学生科研能力的评定提供一种量化的方法,也为新建地方本科院校工科专业学生科研能力评价提供参考。
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关 键 词: | 层次分析法 油气储运工程 科研能力评价 |
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