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| 数学中“悟”的教学策略探索 | |
| 引用本文： | 汪新凡.数学中“悟”的教学策略探索[J].株洲工学院学报,2002,16(Z1):176-178. |
| 作者姓名： | 汪新凡 |
| 作者单位： | 汪新凡（株洲工学院,信息与计算科学系,湖南,株洲,412008） |
| 摘 要： | 从"悟"的习惯、情境、技巧、体验及升华等方面探索"悟"的教学策略,强调教师的"教"和学生的"学"都要着力培养学生的数学悟性. |
| 关 键 词： | 悟 教学策略 探索 |
| 修稿时间： | 2002年4月10日 |
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