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校园人文环境的隐性教育作用
引用本文:任雪萍.校园人文环境的隐性教育作用[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2001,6(4):95-97.
作者姓名:任雪萍
作者单位:合肥工业大学,合肥,230009
摘    要:面对当前令人堪忧的理论与德育教育现状 ,不仅要加强显性的理论和德育教育。张扬理论的知性魅力 ,也须关注人文环境等隐性教育手段的重要性。本文就人文环境在大学生思想教育中所具有的作用 ,功能等作一些分析

关 键 词:人文环境  教育  作用  功能
文章编号:1009-1238(2001)04-0095-03
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