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基于和谐视角下的大学生生命教育
引用本文:鲍丽,熊英.基于和谐视角下的大学生生命教育[J].长春理工大学学报,2012(2):107-108.
作者姓名:鲍丽  熊英
作者单位:桂林理工大学人文社会科学学院;桂林理工大学学生工作部(处)
摘    要:生命的和谐是人们所有活动的根本和最后归属,是构建社会主义和谐社会的前提和基础。随着社会的高速发展,高校中漠视生命、伤害生命、自杀、杀人的事件频频上演,大学生漠视生命的现象日益严重。基于和谐的视角下,分析了大学生生命教育面临的困境和实施的紧迫性,教育大学生珍爱生命、尊重生命、欣赏生命,从而达到教育的三个"和谐"的目的,即让学生与自身生命和谐、与周围生命和谐、与自然万物和谐。

关 键 词:和谐  生命教育  大学生
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