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建构主义理论下的多媒体英语教学模式
引用本文:邓玉荣,罗德芬.建构主义理论下的多媒体英语教学模式[J].长春理工大学学报,2009(6):87-88.
作者姓名:邓玉荣  罗德芬
作者单位:湖南师范大学
基金项目:湖南师范大学2007教改课题(项目经费号:121-0368)“传统教学与基于多媒体环境下教学优势互补的教学策略研究”成果
摘    要:文章从建构主义理论出发,提出了英语教学中传统教学观和建构主义教学观的基本特征,并进一步探讨了在多媒体环境下的英语教学模式,即支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学模式,以及学习者的认知是如何在这些方法中最终完成意义建构的。

关 键 词:建构主义理论  教学模式  多媒体  认知
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