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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈将实验环节融入高等数学教学
作者姓名:
张师贤
熊小峰
作者单位:
[1]江西理工大学理学院,江西赣州341000 [2]江西理工大学教务处,江西赣州341000
基金项目:
江西省高校省级教改课题
摘 要:
现有的高等数学教学已不适应现代经济发展要求,将实验环节引人高等数学课堂教学,利用数学软件的功能,可以提高学生学习数学知识和应用数学知识解决实际问题的能力,全面提高高等数学教学质量。
关 键 词:
高等数学
实验环节
数学软件
辅助教学
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