| 高职院校实行学分制的现实性探讨 |
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| 引用本文： | 高朝华.高职院校实行学分制的现实性探讨[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010(8):165-167. |
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| 作者姓名： | 高朝华 |
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| 作者单位： | 福建财会管理干部学院,福建福州,350001 |
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| 摘 要： | 高职院校推行学分制有其多方面的现实意义;办学定位、培养目标和教学过程的"职业化"以及学生的自觉、能动性是制约学分制实施效果的主要现实因素;实施学分制需要配套进行课程体系、学籍管理改革,加强师资队伍、教学资源建设,完善导师制,加强和完善教务、后勤保障和学生管理等诸方面工作。
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| 关 键 词： | 高职 学分制 实践 |
Reality Research of Credit System in Higher Vocational Colleges |
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| Gao Chaohua.Reality Research of Credit System in Higher Vocational Colleges[J].JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY,2010(8):165-167. |
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| Authors: | Gao Chaohua |
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| Keywords: | |
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