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统筹城乡改革试验中的基础教育整合
引用本文:吕庆春,伍爱华.统筹城乡改革试验中的基础教育整合[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(10):109-113,127.
作者姓名:吕庆春  伍爱华
作者单位:重庆科技学院法政与经贸学院;重庆科技学院人文艺术学院;
基金项目:国家社科基金项目“农民市民化进程中的社会风险研究”(08XSH002)
摘    要:教育公平是社会公平的重要基础,实现教育公平就是要将教育机会和资源毫无歧视地提供给受教育者。中国的城乡"二元"结构使得教育资源向城市严重倾斜,造成城乡教育机会不均、教育环境反差巨大。原有的基础教育投入和资源分配制度还在扭曲着教育的发展,一定程度地仍延续着基础教育的排斥、倾斜与失衡现象。在城乡统筹改革实验中,必须在基础教育的财政投入机制、资源配置机制和户籍制度改革等方面大胆创新,促进城乡基础教育整合,形成统筹城乡教育发展的新机制。

关 键 词:基础教育  教育公平  统筹城乡  财政投入  资源配置  制度设计

On the integration of basic education in rural-urban integration reform experiment
Lv Qingchun,Wu Aihua.On the integration of basic education in rural-urban integration reform experiment[J].JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY,2011(10):109-113,127.
Authors:Lv Qingchun  Wu Aihua
Abstract:
Keywords:
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