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| 构建工程教育环境培养学生工程能力--以重庆科技学院“两个国家级实验教学平台”为例 | |
| 引用本文： | 周博,杨清林,李海霞,李云.构建工程教育环境培养学生工程能力--以重庆科技学院“两个国家级实验教学平台”为例[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2015(10). |
| 作者姓名： | 周博 杨清林 李海霞 李云 |
| 作者单位： | 重庆科技学院 重庆401331 |
| 基金项目： | 重庆科技学院2012年度本科教育教学改革研究项目“我校实验室开放管理模式的探索与实践”(2012028)。 |
| 摘 要： | 工程能力的培养是卓越工程师教育培养计划的重要着力点。以重庆科技学院石油工程和冶金工程两个国家级卓越工程师教育培养计划专业的实践教学改革为例，介绍其运用大工程观念，构建实践教学体系和教学内容，建设真实工程环境和实验教学大平台，校企协同开展工程教育，提高学生工程能力，提升“卓越计划”培养质量的做法和经验。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 工程环境 工程能力 |
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