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基于受众取向的大学实验教学范式研究
作者姓名:常睿  江昌勇  王传金  陈功
作者单位:常州工学院,江苏常州213032;常州工学院,江苏常州213032;常州工学院,江苏常州213032;常州工学院,江苏常州213032
基金项目:教育部办公厅“新工科”研究;实践项目(教高厅函[2018]17号;江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG232);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题;新工科背景下地方高校虚拟仿真实验平台建设运行机制与管理模式的研究;实践
摘    要:

关 键 词:受众侧  接受  实验教学范式  改革路径
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