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高校教学督导制的实践探索
引用本文:杨红.高校教学督导制的实践探索[J].重庆工学院学报,2005,19(4):162-163.
作者姓名:杨红
作者单位:重庆医科大学应用技术学院 重庆400050
摘    要:高校教学督导制,在高校教学的建设和发展中具有十分明显的作用。而现行的在高校的教学实践中,督导制存在着诸多的问题,究其根本原因是由于督导体制不完善、责任不明、职能不清等原因造成。在教学实践中,不能辩证地处理“督”与“导”的关系,这必然造成督导职能难以实施。

关 键 词:高校教学  教学实践  原因  职能
文章编号:1671-0924(2005)04-0162-02
修稿时间:2005年1月21日

The Practical Exploration of the Supervising System in College Teaching
YANG Hong.The Practical Exploration of the Supervising System in College Teaching[J].Journal of Chongqing Institute of Technology,2005,19(4):162-163.
Authors:YANG Hong
Abstract:
Keywords:colleges and universities  supervision teaching  practice  
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