土建类专业综合实训的培养取向与质量评价

导读：综合实训是实现专业与行业对接、教学与生产对接的有效手段。在学生赴企业顶岗实习之前设置专业综合实训l课程，既有利于学生综合职业能力的培养，也有利于专业人才培养质量综合评定的开展。因此，从实训的任务选取、内容确定、组织实施等方面分析专业综合实训课程的目标和特征，有助于阐述基于工作过程的综合实训I项目设计原则，而基于综合实训进行专业人才培养质量评价，可实现职业能力与行业岗位群相对应、评价指标与企业生产的工作过程相一致，使培养质量评价指标更科学，评价方法更合理。