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高校开展劳动教育的意义及路径
引用本文:赵曙光.高校开展劳动教育的意义及路径[J].淮阴工学院学报,2020,29(4):88-91.
作者姓名:赵曙光
作者单位:淮阴工学院党委组织部,江苏淮安223003
基金项目:教育部人文社会科学研究项目;江苏省教育科学十三五规划课题
摘    要:劳动教育是我国教育制度的重要内容,对于大学生的健康成长具有重要意义,但近年来,“劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化”。劳动是践行知行合一的最佳途径,是弘扬中华传统美德的重要路径,开展劳动教育能够帮助大学生树立正确的劳动价值观,促进大学生全面健康发展。高校要加强劳动教育课程化建设,推进劳动教育师资队伍建设,加强大学生创新创业能力培养,协同政府社会家庭共建劳动实践共同体,切实加强劳动教育。

关 键 词:劳动教育  价值观  大学生  实施路径
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