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高职院校《计算机文化基础》课程“教学做一体化”教学模式的研究与实践
引用本文:徐其江,刘志雯.高职院校《计算机文化基础》课程“教学做一体化”教学模式的研究与实践[J].消费电子,2014(20).
作者姓名:徐其江  刘志雯
作者单位:1. 山东信息职业技术学院,山东潍坊,261061
2. 潍坊高新区凤凰学校,山东潍坊,261061
摘    要:在高职院校内涵驱动建设过程中,对于《计算机文化基础》这门课程,研究探讨“教学做一体化”的教学模式,对学生提高动手实践能力和专业素养,为保障学生成才就业,本文就本课程教学模式进行了研究。

关 键 词:高职院校  计算机文化基础  教学做一体化
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