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| 大学的通识教育观 | |
| 引用本文： | 黄薇,韩元元.大学的通识教育观[J].中国电力教育,2008(18). |
| 作者姓名： | 黄薇 韩元元 |
| 摘 要： | 通识教育作为一种教育思想有着丰富的内涵.通识教育的教育价值观重视学生综合素质的培养,这一切都是为了培养"完整的人";通识教育的知识观重视学生知识的全面发展,让学生掌握多个领域的基础知识和技能;通识教育的学生观是主体性的学生观,也就是要树立学生是教育过程的主体、是未来社会生活的主体的观念. |
| 关 键 词： | 通识教育 教育价值观 知识观 学生观 |
General Education in Universities |
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| Huang Wei,Han Yuanyuan.General Education in Universities[J].China Electric Power Education,2008(18). | |
| Authors: | Huang Wei Han Yuanyuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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