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以科研促教学全面提升本科生教学质量
引用本文:姜献东,黄永兰.以科研促教学全面提升本科生教学质量[J].中国电力教育,2010(7):87-88.
作者姓名:姜献东  黄永兰
作者单位:[1]扬州工业职业技术学院建筑工程系,江苏扬州225009 [2]扬州工业职业技术学院化学工程系,江苏扬州225127
摘    要:阐述了工程教育的目标是培养合格的工程师。详细论述了中国地质大学电气工程教育如何以科研促教学方式的改变、营造科技创新的氛围以提高本科生的教学质量以及体验式教学方法。

关 键 词:科研  教师  本科生  工程师
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