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TAFE模式下电气专业课的实践与探讨
作者姓名:徐婧劼
作者单位:四川电力职业技术学院电气一系,四川成都,610072
摘    要:笔者通过参与TAFE专业课双语教学实践,在系统分析TAFE双语教学特点的基础上,针对教学环节中各个对象的不同特点提出了提高TAFE电气专业课双语教学效果的几点经验。

关 键 词:TAFE  双语教学  专业课程
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