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| 形成性评价在“电工学”考核中的实践应用 | |
| 引用本文： | 罗珊,张海涛,徐晔.形成性评价在“电工学”考核中的实践应用[J].中国电力教育,2014(9). |
| 作者姓名： | 罗珊 张海涛 徐晔 |
| 作者单位： | 解放军理工大学国防工程学院; |
| 基金项目： | 解放军理工大学教学改革重点试点项目“基于形成性评价的‘电工学’考核改革”的研究成果 |
| 摘 要： | 形成性评价关注教学过程,可以有效实现对教学的引导。本文面向能力和素质发展,改革基于总结性评价的"电工学"传统考核,重塑考核结构和内容,建立了一套基于形成性评价的完整考核机制,实现以考促学、以考导教,在实践中取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 总结性评价 电工学 考核改革 |
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