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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
和谐社会进程中教育制度伦理之选择
作者姓名:
柳卫民
作者单位:
湖北警官学院教务处,湖北,武汉,430070;武汉理工大学,湖北,武汉,430034
基金项目:
2007年度湖北省人文社会科学专项研究项目"构建和谐社会之伦理思考研究"(2007d316)的研究成果之一
摘 要:
分析教育制度伦理选择特征,就和谐社会进程中教育制度伦理的原理进行了探讨,并提出和谐社会进程中教育制度伦理之策略选择.
关 键 词:
教育制度
制度伦理
和谐社会
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